Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação

Visão: Ser referência nacional no diálogo sobre Monitoramento e Avaliação

OBSERVATÓRIO DO PNE ACOMPANHARÁ METAS EDUCACIONAIS PARA A PRÓXIMA DÉCADA

Iniciativa vai monitorar a evolução dos indicadores das metas e das estratégias estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE), atualmente em tramitação no Congresso Nacional

Fonte: Todos Pela Educação

Vinte organizações ligadas à Educação lançam no próximo dia 4/12*, no Congresso Nacional, em Brasília, o Observatório do PNE, plataforma online que tem como objetivo monitorar os indicadores referentes a cada uma das 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE) e de suas respectivas estratégias, e oferecer análises sobre as políticas públicas educacionais já existentes e que serão implementadas ao longo dos dez anos de vigência do Plano.

Para realizar o acompanhamento permanente das metas e estratégias do PNE, organizações especializadas nas diferentes etapas e modalidades de ensino se uniram. São elas: Capes, Cedac, Cenpec, Fundação Itaú Social, Fundação Lemann, Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, Fundação Roberto Marinho/Canal Futura, Fundação Santillana, Fundação Victor Civita, Instituto Avisa Lá, Instituto Natura, Instituto Paulo Montenegro, Instituto Rodrigo Mendes, Instituto Unibanco, Ipea, Mais Diferenças, Todos Pela Educação, SBPC, Unesco e Unicef. O desenvolvimento da plataforma contou com o apoio do BID e o seu lançamento conta com o apoio da Frente Parlamentar Mista da Educação do Congresso Nacional, da Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal e da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados.

O PNE, cujo texto original foi enviado pelo Ministério da Educação (MEC) à câmara legislativa no final do ano de 2010, segue em tramitação no Congresso Nacional. Depois de aprovado, o plano vigorará por 10 anos no País. Apesar de o documento ainda não estar vigente, gestores e organizações que trabalham pela Educação já têm utilizado as diretrizes do plano em suas políticas e projetos.

Com a coordenação do Todos Pela Educação, o Observatório do PNE reúne análises e indicadores atualizados das metas e estratégias previstas no Plano e um extenso acervo de estudos, pesquisas e notícias relacionados aos temas educacionais por ele contemplados. Além disso, o leitor também terá acesso a informações sobre programas e políticas públicas já em vigor para cada etapa da Educação.

Em relação à Meta 1 do PNE, que trata de Educação Infantil, por exemplo, será possível acompanhar a evolução da universalização do acesso de crianças de 4 e 5 anos na Educação Infantil – que hoje atende 82% da população nesta faixa etária – e da expansão do atendimento em creches dos atuais 23% para pelo menos 50% das crianças de até 3 anos. O Observatório do PNE vai mostrar, também, a evolução da aprendizagem dos alunos por meio dos indicadores educacionais oficiais, como o Ideb e também a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) que passou a ser aplicada pelo Ministério da Educação (MEC) neste ano para aferir a Meta 5 do PNE – toda criança alfabetizada até os 8 anos de idade.

Além disso, a maioria das Metas também contam com indicadores auxiliares, baseados em informações oficiais, estudos feitos por universidades, institutos, fundações e organizações da sociedade civil com o intuito de ajudar na compreensão dos desafios a serem enfrentados ao longo da próxima década. É o caso das Metas 4 e  19, que abordam os temas de Educação Especial e Gestão Democrática: como não há um indicador específico para o acompanhamento direto de sua evolução, os indicadores auxiliares ajudam a traçar um panorama da situação atual para que seja possível estabelecer um ponto de partida para políticas públicas que contemplem essas metas nas redes de ensino.

A plataforma oferece ainda recursos para a desagregação de indicadores por regiões e estados, e por diversas categorias da população, a visualização de séries históricas e a comparação de dois anos específicos, quando a metodologia de captura dos dados permitirem essa ação. Por exemplo, na Meta 17, de valorização do professor, é possível comparar o salário médio dos docentes da Educação Básica com a média salarial dos demais profissionais com curso superior por região do País de 2002 a 2012.

Todos os indicadores, tanto nacionais como para cada região e estado com as respectivas séries históricas - quando houver essas opções - poderão ser baixados pelos usuários gratuitamente e sem necessidade de cadastro prévio.

Assim que lançado (4/12), o Observatório do PNE estará disponível em  www.observatoriodopne.org.br

 

 

Mais informações para a Imprensa: Bárbara Benatti (barbara@todospelaeducacao.org.br) e Camilla Salmazi (camilla@todospelaeducacao.org.br). Tel: (11)3145-5377

Exibições: 307

Tags: monitoramento educação

Comentar

Você precisa ser um membro de Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação para adicionar comentários!

Entrar em Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação

Comentário de Marcia Joppert em 5 dezembro 2013 às 13:26

Cara Maria da Penha, os contatos estão aí na mensagem. Nosso trabalho é igual ao de beija flor - apenas transportamos as sementes. Um beijo

Comentário de maria da penha cardoso em 5 dezembro 2013 às 10:57

gostaria muito de participar desse observatório, pois, passei 9 anos como gestora de uma escola municipal em Sobral-Ceará, foi por meio de nossas experiências que surgiu o PAIC - Programa de Alfabetização na Idade Certa, hoje reconhecido nacionalmente como PNAIC - Programa Nacional de Alfabetização na idade Certa. O que a Rede de Monitoramento pode está oferecendo enquanto oportunidade nesse observatório?

Comentário de Barby de Bittencourt Martins em 5 dezembro 2013 às 10:26

Ótima iniciativa!! Precisa-se muito de avaliação e monitoramento das políticas educacionais!

Membros Institucionais

OUTRAS REDES

MAPA INTERATIVO DE REDES NO MUNDO: 

© 2014   Criado por Marcia Joppert.   Ativado por

Badges  |  Relatar um incidente  |  Termos de serviço

a.next_photo_link img:hover {transform:scale(1.20);-ms-transform:scale(1.20);-o-transform:scale(1.20);-webkit-transform:scale(1.20);-moz-transform:scale(1.20); transform:scale(1.20);-webkit-transition:all 1s ease-out;-moz-transition:all 1s ease-out;transition:all 1s ease-out;-ms-transition:all 1s ease-out;-o-transition:all 1s ease-out;}