Blog de National Evaluation Capacities -- setembro 2014 Arquivo (2)

Você está interessado em dados? Em como dados podem ser uma ferramenta para promover o bom uso do Monitoramento e da Avaliação nas políticas públicas?

Você está interessado em dados? Em como dados podem ser uma ferramenta para promover o bom uso do Monitoramento e da Avaliação nas políticas públicas?



Venha dar uma olhada na nossa discussão online, pois precisamos saber sobre a sua experiência para que possamos juntar ideias e construir um novo entendimento sobre como dados e avaliação podem trabalhar juntos com o objetivo de promover o desenvolvimento.



A nossa nova discussão “O papel de Registros Públicos, Registros…

Continuar

Adicionado por National Evaluation Capacities em 19 setembro 2014 às 16:43 — 2 Comentários

Nova e-discussion: "O papel de Registros Públicos, Registros Administrativos e Estatísticas Nacionais no Monitoramento e na Avaliação de Políticas Públicas"

Está interessado em como sistemas nacionais de dados promovem o bom uso da avaliação? Nós também!

Venha participar da nova discussão online da comunidade de prática virtual National Evaluation Capacities (NEC) sobre “O papel de Registros Públicos, Registros Administrativos e Estatísticas Nacionais no Monitoramento e na Avaliação de Políticas Públicas”. O NEC pretende discutir e apresentar como governos nacionais e parceiros estão cooperando para implementar seus 18 compromissos (…

Continuar

Adicionado por National Evaluation Capacities em 4 setembro 2014 às 17:00 — Sem comentários

Associe-se

Revista Brasileira de Monitoramento e Avaliação

#Eval4Action

Siga-nos no Facebook!

© 2020   Criado por Marcia Joppert.   Ativado por

Badges  |  Relatar um incidente  |  Termos de serviço

a.next_photo_link img:hover {transform:scale(1.20);-ms-transform:scale(1.20);-o-transform:scale(1.20);-webkit-transform:scale(1.20);-moz-transform:scale(1.20); transform:scale(1.20);-webkit-transition:all 1s ease-out;-moz-transition:all 1s ease-out;transition:all 1s ease-out;-ms-transition:all 1s ease-out;-o-transition:all 1s ease-out;}